La dislessia è un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) che riguarda le abilità scolastiche; il termine intende dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia.
Si caratterizza fondamentalmente dalla sua specificità, dato che il disturbo interessa una specifica abilità (lettura, scrittura o calcolo) rimanendo intatta la capacità intellettiva generale. Questo significa che non deve confondersi dislessia con deficit di intelligenza, problemi ambientali o psicologici, deficit sensoriali o neurologici.
La dislessia è la difficoltà di leggere e scrivere corretta e fluentemente. In Italia la dislessia colpisce circa il 3-4% della popolazione scolastica primaria e secondaria di primo grado.
Il bambino dislessico, a differenza di bambini con deficit di intelligenza o neurologici, è capace di leggere e scrivere, ma lo fa solo impegnando al massimo le sue energie. Dato che non può farlo in maniera automatica si stanca subito, commette errori, rimane indietro e non impara allo stesso ritmo dei suoi compagni.
La difficoltà di lettura spesso si accompagna a disortografia (difficoltà di tipo ortografico) e disgrafia (difficoltà nel movimento della scrittura) e discalculia (nel calcolo).
Tuttavia questi bambini sono di solito intelligenti, vivaci e creativi.
Tratto da Aciclico Magazine 
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