Creare con la creta - Laboratori per i ragazzi D.S.A.

Laboratori per i ragazzi D.S.A. - Venerdì 11 novembre a Villa Vannucchi ore 18.00 primo appuntamento

Dedicato ai miei due campioni, Lele e Lollo

                                                                 

A volte sarà un tuo passo, a volte sarà una nuova parola, a volte sarà il tuo chiedere scusa, il tuo capire gli errori, a volte sarà una tua carezza, a volte sarà il tuo dirmi quanto mi vuoi bene perchè tu solo davvero sai cosa c'è in fondo ai miei occhi, sarò sempre fiero di te amore mio, perchè se sono una persona migliore... lo devo a te ... solo a te e a tutto ciò che ogni giorno mi rende fiera d'essere papà.

 

Da poesie per mio figlio

Emozioni in CARTA

Domeni 13 novembre 2011 presso Arena Diana - Villa Vannucchi a San Giorgio a Cremano primo step del laboratorio di Carta Pesta per i ragazzi/e D.S.A., tenuto da Serena Tramontano

Dislessia - Partono i laboratori per i ragazzi D.S.A.

Venerdì 4.11.2011 alle ore 12.00 in Villa Vannucchi - San Giorgio a Cremano, l'Associazione "D.S.A. - Dislessia, un limite da superare" - parteciperà alla conferenza stampa per la 6° Edizione di OpenMind - Incontri e seminari del software Libero. in questa occasione verranno illustrati i laboratori informatici e artistico/creativi per i ragazzi/e D.S.A.

DISLESSIA, NUOVI LABORATORI DIDATTICI A SAN GIORGIO A CREMANO

2/11/2011 - Venerdì' 4 novembre 2011 alle ore 12.00 presso Villa Vannucchi (secondo piano) Corso Roma 43/47 - San Giorgio a Cremano (NA), si svolgerà  la conferenza stampa di presentazione organizzata dall'Associazione D.S.A. - Dislessia, un limite da superare

Venerdì 4 novembre 2011 alle ore 12.00 presso Villa Vannucchi  (secondo piano) Corso Roma  43/47  - San Giorgio a Cremano (NA),  si svolgerà la conferenza stampa di presentazione organizzata dall’’Associazione D.S.A. – Dislessia, un limite da superare, in collaborazione con il Comune di San Giorgio a Cremano, con l’Associazione OpenMind e l’associazione Arena Diana. Durante l’incontro saranno presentati una serie di eventi e laboratori diretti alla formazione e informazione dell’utilizzo di ausili informatici, software con sintesi vocale e laboratori didattici e creativi, rivolti ai ragazzi D.S.A., ai genitori e agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.

Le iniziative si collocano nell’ambito della attività per il 2012 organizzate dall’Associazione D.S.A. – Dislessia, un limite da superare, e sono parte della programmazione e realizzazione dei progetti prefissati per sostenere i ragazzi/e dislessici del territorio vesuviano, e diffondere la maggiore informazione in merito alle tematiche e le problematiche inerenti il Disturbo Specifico dell’Attenzione,

Interverranno alla conferenza stampa:

Dott. Giorgio Zinno, Vicesindaco del Comune di San Giorgio a Cremano

Sig. Bruno D’Acunzo, Presidente dell’Associazione D.S.A. – Dislessia, un limite da superare

Sig. Roberto Dentice, Presidente dell’Associazione OpenMind

Sig. Luigi Montesano, Presidente dell’Associazione Arena Diana

Per informazioni:
Cell. 392.9876029 per l’Associazione D.S.A. – Dislessia, un limite da superare

Cell. 366.3575581 per l’Associazione OpenMind


Cell. 33462246843 per l’Associazione Arena Diana

Conferenza stampa di presentazi​one dell'Associazione D.S.A. - Dislessia, un limite da superare - Iniziano i laboratori informatici e artistici/creativi

DISLESSIA: CONFERENZA STAMPA DI PRESENTAZIONE NUOVI LABORATORI DIDATTICI A SAN GIORGIO A CREMANO

Venerdì 4 novembre 2011 alle ore 12.00 presso Villa Vannucchi  (secondo piano) Corso Roma  43/47  - San Giorgio a Cremano (NA),  si svolgerà la conferenza stampa di presentazione organizzata dall’’Associazione D.S.A. – Dislessia, un limite da superare, in collaborazione con il Comune di San Giorgio a Cremano, con l’Associazione OpenMind e l’associazione Arena Diana. Durante l’incontro saranno presentati una serie di eventi e laboratori diretti alla formazione e informazione dell’utilizzo di ausili informatici, software con sintesi vocale e laboratori didattici e creativi, rivolti ai ragazzi D.S.A., ai genitori e agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.
Le iniziative si collocano nell’ambito della attività per il 2012 organizzate dall’Associazione D.S.A. – Dislessia, un limite da superare, e sono parte della programmazione e realizzazione dei progetti prefissati per sostenere i ragazzi/e dislessici del territorio vesuviano, e diffondere la maggiore informazione in merito alle tematiche e le problematiche inerenti il Disturbo Specifico dell’Attenzione,
Interverranno alla conferenza stampa:

Dott. Giorgio Zinno,     Vicesindaco del Comune di San Giorgio a Cremano
Sig. Bruno D’Acunzo, Presidente dell’Associazione D.S.A. – Dislessia, un  limite da superare
Sig. Roberto Dentice,   Presidente dell’Associazione OpenMind
Sig. Luigi Montesano, Presidente dell’Associazione Arena Diana

Per informazioni:
Cell. 392.9876029 per l’Associazione D.S.A. – Dislessia, un limite da superare

DISLESSIA Non leggiamo? Ora ci pensa la scuola

Libri speciali o audiolibri, meno compiti a casa e più elasticità in classe. Questi gli strumenti per aiutare gli studenti affetti da questo disturbo

Foto Getty Images

NEL PASSATO, la questione veniva liquidata dagli insegnanti con uno sbrigativo: «Suo figlio è intelligente, ma svogliato». Ci sono voluti anni per ottenere una definizione ufficiale della dislessia come disabilità, anche se minore. «La legge 170 del 2010 introduce la difficoltà di lettura, scrittura e calcolo come Dsa, disturbo specifico dell’apprendimento» spiega Giacomo Stella, docente di Psicologia clinica all’Università di Modena e autore di Dislessia oggi (insieme con Enrico Savelli, edizioni Erickson). «Un importante passo in avanti per un problema molto diffuso: si calcola che ci sia un dislessico in ogni classe. Adesso basta presentare una diagnosi e la scuola deve adattarsi».

La legge è operativa da quest’anno: ma come sta andando? «Dipende, perché lascia uno spazio di grande discrezionalità» sostiene Alessandra Finzi, psicologa cognitiva che collabora con la casa editrice Biancoenero (biancoeneroedizioni.com) per la nuova collana di narrativa Zoom, che utilizza un carattere di stampa speciale studiato proprio per i bambini che leggono con fatica. «Ai dislessici è permesso lavorare più sull’orale che sullo scritto e usare gli audiolibri o le sintesi vocali. Ma non tutti gli insegnanti hanno la sensibilità per assegnare a questi bambini meno compiti a casa e tempi più dilatati in classe. Soprattutto con l’inglese, che ha un’ortografia ostica». Ottimista il professor Stella: «La legge contribuisce a far cambiare la cultura, com’è successo per quella sul fumo. La scuola deve abituarsi a offrire opzioni diverse. Ce la farà».

Arena Diana - Un luogo dove incontrarsi, un luogo dove costruire ricordi, un luogo dove fare cultura e condividere esperienze

Ieri a Villa Vannucchi si è inaugurata la sede dell'Associazione Culturale Arena Diana, E' d'obbligo porre l'attenzione e constatare che sul territorio  Sangiorgese L'Associazionismo si è concretizzato grazie al concreto aiuto del Vicesindaco  Giorgio Zinno che è vicino alle reali esigenge del territorio. Anticipiamo che nel prossimo mese presso l'Arena Diana la nostra Associazione terrà brevi corsi per i ragazzi D.S.A. sulla manualità a creatività, utilizzando le tecniche della cartapesta, della modellazione della creta e l'arte presepiale. Un momento per i ragazzi per esprimere tutte le loro capacità ed emozioni. Un gran benvenuto nella rete ad Arena diana. 

Valutazione periodica degli apprendimenti nei percorsi di istruzione secondaria di II grado. Indicazioni operative per l’a.s. 2011/12.

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Circolare n. 94 - Prot. n. 6828

http://www.box.net/shared/hrjvuy7t3yhoh8d5025g

SCUOLA/ Invalsi, sarà ancora polemica sui test?

In notevole anticipo rispetto agli anni precedenti sono state rese note il 12 ottobre 2011, in un incontro tra le organizzazioni sindacali e i rappresentanti del Miur, le scadenze per lo svolgimento delle prove Invalsi relative all’anno scolastico 2011/2012. In tale occasione sono state presentate le direttive, già firmate dal ministro in data 3 ottobre ma ancora non disponibili sul sito del ministero (sono la numero 87: Criteri per la predisposizione da parte dell’INVALSI dei testi della prova scritta a carattere nazionale nell’ambito dell’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, e la numero 88: Obiettivi delle rilevazioni nazionali INVALSI sugli apprendimenti degli studenti), ed anche la bozza di circolare di accompagnamento ed una nota informativa che l’Invalsi invierà alle istituzioni scolastiche.

Le date, divulgate tra gli altri dal sito Tecnica della scuola, sono le seguenti: 8 maggio 2012 (Classe II Secondaria di secondo grado: prova di Italiano, di Matematica e questionario studente), 9 maggio 2012 (II Primaria: prova preliminare di lettura e prova di Italiano; V Primaria: prova di Italiano), 10 maggio 2012 (I Secondaria di primo grado: prova di Italiano, di Matematica e questionario studente), 11 maggio 2012 (II Primaria: prova di Matematica; V Primaria: prova di Matematica e questionario studente).

L’anticipo della comunicazione delle date delle prove è segnale dell’interesse del Miur perché tali prove vengano percepite dalle scuole come un appuntamento stabile durante l’anno scolastico, con la conseguenza di tempi più distesi, come commenta la Uil-Scuola – in modo da “prevenire molti dei danni generati da una programmazione frettolosa, collaborare per la gestione di un sistema complesso, ma importante per lo sviluppo e la qualificazione del sistema di istruzione”.

L’importanza dell’incontro consiste anche nel fatto che una buona parte dei problemi suscitati dalle prova ha natura pratica e contrattuale: un notevole sovraccarico di lavoro per la trascrizione dei dati da parte di segreterie e insegnanti, che non poteva non essere oggetto di un incontro con le organizzazioni sindacali, in modo da affrontare anche la questione del pagamento del maggior carico di lavoro degli insegnanti e del personale ATA attraverso la contrattazione d’istituto.

Anche se nel maggio scorso i giornali hanno offerto l’immagine di una situazione conflittuale nei confronti dell’Invalsi, le zone di “ostruzionismo organizzato” sono state del tutto circoscritte (per esempio Roma) prevalentemente nelle classi II della secondaria di II grado, mentre la quasi totalità degli studenti non ha mancato l’appuntamento.

 

di Daniela Notarbartolo